为了进一步深化校市合作，服务地方基础教育发展，推动best365官网登录入口英语（师范）专业建设，5月25日下午，我院举办了“UGSR四位一体”协同育人云教研活动。上海外国语大学束定芳教授、宿州市教育体育局二级调研员佟涛、宿州市教育科学研究所所长刘远烈、宿州市教育科学研究所副所长侯姝琛老师、宿州市第九中学教育集团祝旭老师应邀参会。best365官网登录入口教务处处长王红艳、best365官网登录入口党政领导、英语（师范）专业全体教师参加了现场会议。宿州市全市2000余名中学英语教师通过云端参加会议。会议由best365官网登录入口党委副书记、院长张雁凌主持。

首先，best365官网登录入口教务处处长王红艳教授代表best365官网登录入口致欢迎辞。她指出，多年来，best365官网登录入口一直致力于为地方基础教育培养师资力量，在目前师范专业认证的背景下，“UGSR四位一体”协同育人需要不断完善和创新，迫切需要地方教育行政部门、中小学深度参与师范生培养过程。

佟涛调研员要求全体教师要提高认识，担起使命，把”学习新课标，理解新理念、践行新行为“作为落实立德树人根本任务、提高双减实效、争当四有教师的必修课；要强化教研，增强本领，用好“专家引领、同伴互助、自我反思”三大法宝，不断进行专业发展，提升课程理解和实施能力。

上海市英语教育教学研究基地首席专家、上海外国语大学束定芳教授做了题为《双新背景下的基础教育阶段外语教师发展》的主题报告；宿州市教科所侯姝琛老师做了题为《新课标，新起点——走进英语学习活动观》的专题讲座；宿州九中教育集团祝旭老师进行了“我的活动设计”实践分享。

此次“UGSR四位一体”协同育人云教研活动贯彻了《新时代基础教育强师计划》精神，围绕“理解新课标，做面向未来的英语教师”主题，积极探索高校-政府-地方中学融合教研及线上线下混合教研模式，从宏观、中观、微观三个层面引领、解读、分享22版新课标理念、理解与实践，帮助教师理解课标理念、优化教学行为、提升课堂效率，把发展学生核心素养贯穿英语课程的全过程，落实立德树人根本任务。

通过本次活动，高校、政府、地方中学有了较为明确的协同发展方向，也进一步推动了我院“高质量、内涵式”专业建设。今后的发展中，我院将以师范专业认证为契机，主动融入和对接地方基础教育,有效促进与基础教育在人才培养过程中的沟通与融合,实现互利共赢。

撰稿：李小鹏 审核：张雁凌